
В рамках маршрутов «Наследие Красноярского края» и «Красноярский край: наука, индустрия и природа» туристы видят науку и промышленность «в деле»: от проектирования спутников в университетских лабораториях до производства на крупных предприятиях и экопроектов в нацпарке «Красноярские Столбы»
В Красноярске в рамках инициативы «Научно‑популярный туризм» Десятилетия науки и технологий открылись два новых научно‑популярных маршрута — «Наследие Красноярского края» и «Красноярский край: наука, индустрия и природа». Их цель — показать, как в регионе переплетаются наука, промышленность и уникальная природа, а также по‑новому взглянуть на потенциал Сибири.
В маршруты вошли знаковые локации края: лаборатории Сибирского федерального университета и Сибирского государственного университета науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнёва, предприятия «Красцветмет» и Красноярский алюминиевый завод РУСАЛа, а также национальный парк «Красноярские Столбы».
Ранее мы рассказывали о научных разработках СФУ в области биологии и экологии, о промышленных решениях КрАЗа и о проекте сити‑фарминга в Институте гастрономии. Эти объекты наглядно демонстрируют, как наука напрямую работает на экономику и повседневную жизнь.
Особый интерес в маршрутах представляют музей ракетно‑космической техники и научно‑производственная лаборатория «Малые космические аппараты» Университета Решетнёва.
Музей раскрывает историю освоения космоса. В его коллекции — карты мировых космодромов, одежда космонавтов, тюбики с космическим питанием, а также ракеты, их компоненты и спутники разных поколений. Пространство музея разделено на два зала — зал ракетно‑космической техники и зал пилотируемой космонавтики. Здесь посетителям не просто показали экспонаты (реальные образцы и макеты), но и рассказали о достижениях отечественной космонавтики, детально объясняя устройство ракетного двигателя: камеры сгорания, системы охлаждения, турбонасосного агрегата.
Фото: АНО «Национальные приоритеты»
Лаборатория «Малые космические аппараты» — это не только научная площадка, но и учебная среда. Здесь создают собственные спутники, в том числе аппараты ReshUCube‑1 и ReshUCube‑2, названные в честь академика Решетнёва. Студенты участвуют в реальных проектах: получают телеметрические данные, учатся проектировать наноспутники и исследовать магнитное поле Земли. Центр управления полётами в составе лаборатории решает прикладные задачи — обеспечивает устойчивую связь с аппаратами и управляет ими, формируя у учащихся навыки, востребованные в отрасли.
Источник: Sibnovosti — читать полностью на сайте источника

